La Consejería de Educación del Principado ha iniciado en Asturias el proceso de elaboración del futuro decreto de equidad, que regulará la atención a la diversidad en el sistema educativo asturiano. Para ello, ha reunido a las organizaciones sindicales firmantes del Pacto Asturias Educa, con el objetivo de definir un documento participativo que recoja las aportaciones de la comunidad educativa.
Con esta reunión, el Principado cumple uno de los compromisos recogidos en el acuerdo, que establecía un plazo máximo de un mes para convocar a las partes implicadas en este ámbito.
Durante el encuentro, Educación se ha comprometido a enviar a los sindicatos la última versión del borrador del decreto, ya trabajado previamente, para que puedan presentar sus propuestas antes del día 6 de agosto. Asimismo, se ha acordado celebrar una nueva reunión antes del inicio del próximo curso escolar.
El futuro decreto incluirá una dotación mínima de especialistas en Pedagogía Terapéutica (PT) y Audición y Lenguaje (AL) por centro, en función del número de unidades educativas. Estos recursos humanos se integrarán en las plantillas orgánicas, lo que garantizará su estabilidad.
Otro de los aspectos destacados será la simplificación de los trámites necesarios para determinar el modelo de intervención, con el fin de agilizar la atención al alumnado que lo requiera.
La consejera de Educación, Eva Ledo, ha presidido la reunión, en la que ha estado acompañada por el director general de Personal Docente, César González, y las directoras generales de Inclusión Educativa y Ordenación, Dolores Bueno, y de Centros y Red 0-3 años, Paula Fernández. También ha participado personal del Servicio de Inspección.
Ledo ha valorado el clima de trabajo constructivo generado en esta primera sesión con los sindicatos firmantes: ANPE, CCOO, SUATEA y UGT. La titular de Educación ha reiterado que una de las prioridades de su mandato será el desarrollo de todas las medidas recogidas en el pacto Asturias Educa, tal como ya se refleja en la circular de inicio de curso enviada a los centros el pasado día 8.